Title | ABC ASTER 2024 |
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Type | Formazione residenziale (RES) |
Provider | Lomea soc. cooperativa |
Edition | 1 |
ECM event | Yes |
ECM credits | 8 Credits |
Event ID | 420417 |
Municipality / foreign state of development | Pompei (NA) |
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Place of delivery | HOTEL HABITA 79 |
Starting date | 11/07/2024 |
Ending date | 12/07/2024 |
Participation fee | - |
Topics related to childhood nutrition | No |
Topics related to violence against people | No |
Sarà un incontro formativo incentrato sulla gestione diagnostica e terapeutica ottimale dei pazienti affetti da Sindrome di Cushing. Durante le letture saranno presentati e discussi i più recenti sviluppi della ricerca e le più aggiornate linee guida diagnostiche e terapeutiche per il management dei pazienti con Sindrome di Cushing. In particolare, saranno approfonditi il tema della complessità diagnostica, della cronofarmacologia, delle alterazioni del ritmo circadiano nell’ipercortisolismo, con le più recenti novità in tema di terapia medica e di gestione della Sindrome di Cushing ectopica. Analogamente, il corso “ASTER - Acromegaly: Science, Teaching, Education and Research” sarà un momento formativo di approfondimento riguardante la gestione del paziente con Acromegalia. Oltre all’aggiornamento riguardo le novità in tema di trattamento dell’Acromegalia, sarà posta l’attenzione sui determinanti e predittori della scelta terapeutica nell’ottica della personalizzazione del trattamento.
ECM aims | 02 - Linee guida - Protocolli - Procedure |
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Learning objectives |
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Surname and Name | Qualifications | Job Profile |
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PIVONELLO ROSARIO | Endocrinologia | Medico chirurgo |
Surname and Name | Role | Job Profile | Discipline (or qualification) | Substitute |
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PIVONELLO ROSARIO | Docente / Esperto di contenuto FAD e-learning | Medico chirurgo | Endocrinologia | N/A |
Teaching method | Reserved time (hh:mm) |
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(A1) Lezioni Magistrali | 04:00 |
(B1) Confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore (l'esperto risponde) | 02:00 |
(A2) Serie di relazioni su tema preordinato | 02:45 |
Language | Italian |
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Simultaneous translation | No |
Learning materials | Nessuno |
Learning assessment procedures | Verifica differita mediante questionario on-line o cartaceo |
Total training length (hh:mm) | 08:45 |
Minimum attendance | 90% |