Event information
Information
| Title | COSA È DAVVERO CAMBIATO NELLA MIA PROFESSIONE DI PARODONTOLOGO? |
|---|---|
| Type | Formazione residenziale (RES) |
| Provider | Lomea soc. cooperativa |
| Edition | 1 |
| ECM event | Yes |
| ECM credits | 6 Credits |
| Event ID | 422414 |
| Municipality / foreign state of development | Benevento (BN) |
|---|---|
| Place of delivery | Ordine dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri |
| Starting date | 07/09/2024 |
| Ending date | 07/09/2024 |
| Participation fee | - |
| Topics related to childhood nutrition | No |
| Topics related to violence against people | No |
Course introduction
Negli ultimi anni il lavoro del parodontologo ha subito significativi cambiamenti in termini di diagnosi, prognosi e approccio chirurgico. È indispensabile uscire da vecchi schemi e abbandonare dogmi passati per apprendimento nuovi concetti e strategie che diano valore aggiunto alla propria professione. Il corso vuole capire come interpretare e implementare queste innovazioni.
Learning objectives
| ECM aims | 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere |
|---|---|
| Learning objectives |
|
Job profiles
- Medico chirurgo - Chirurgia maxillo facciale
- Odontoiatra - Odontoiatria
Scientific coordinators
| Surname and Name | Qualifications | Job Profile |
|---|---|---|
| Rupe Antonio | Odontoiatria | Odontoiatra |
Tutors' panel
| Surname and Name | Role | Job Profile | Discipline (or qualification) | Substitute |
|---|---|---|---|---|
| Capri Diego | Docente / Esperto di contenuto FAD e-learning | Odontoiatra | Odontoiatria | N/A |
| Rupe Antonio | Responsabile scientifico | Odontoiatra | Odontoiatria | N/A |
Teaching methods
| Teaching method | Reserved time (hh:mm) |
|---|---|
| (A2) Serie di relazioni su tema preordinato | 06:00 |
Detailed information
| Language | Italian |
|---|---|
| Simultaneous translation | No |
| Learning materials | Nessuno |
| Learning assessment procedures | Questionario con quesiti a scelta quadrupla con singola risposta esatta |
| Total training length (hh:mm) | 06:00 |
| Minimum attendance | 90% |
